Un studiu realizat de Université de Montreal arată că există discrepanțe majore între sistemul de educație privat și public când vine vorba de urmat studii superioare.
60% dintre tinerii din școlile private merg la universitate, comparativ cu 51% dintre cei din școlile publice cu program îmbogățit (așa numitele școli cu program „internațional”) și doar 15% dintre elevii de la școli publice obișnuite.
Unul din doi elevi din sistemul public normal nu mai continuă studiile după terminarea ciclului secundar.
Diferențele sunt îngrijorătoare. Un studiu realizat în 2016 de către Consiliul Superior al Educație arăta că sistemul de învățământ din Quebec este cel unde sunt întâlnite cele mai multe inegalități din toată Canada, potrivit ziarului La Presse.
Autorul studiului privind discrepanțele dintre privat și public, profesorul Pierre Canisius Kamanzy, nu pune în chestiune calitatea profesorilor de la privat vs. cei din public, dar precizează că sistemul privat oferă mai multe resurse elevilor.
Nivelul de educație și mijloacele financiare ale părinților sunt cele mai importante aspecte în această ecuație.
Chiar dacă școlile internaționale sunt de regulă publice și accesibile tuturor, elevii care provin din familii mai înstărite sunt mai bine pregătiți și iau examenele.
